升入初中，你准备好了吗？

1、孩子成绩优秀，但进入高手如林的重点中学后，前景会怎样…

2、孩子成绩一般，但被派到了不错的学校，高兴之余，又有些许担心…

3、运气太差，进入了普通中学，感觉前面一片混沌…

我们都知道，初中的教学与小学的教学有所不同，这没有什么奇怪，就象小学高年级的教学与低年级的教学有所不同一样，随着年龄的增长，知识的不断丰富，学习自觉性的不断增强，理解力和思维能力的不断提高，教材也随之加深拓广，老师的教学也由扶着学生走路到逐渐放开手让学生自己走路，这是很正常的现象。

     在小学的学习中，一般地说，只要记住老师讲的内容，就会在考试中取得比较好的成绩，这是由小学的学习内容、学习要求和小学生的年龄特点决定的，小学的知识比中学浅，需要记忆的内容比需要理解的多，它比较重视形象思维。

升入中学，随着年龄的增长，逻辑思维逐步在我们的思维中占据主导地位。因此在中学的学习中更注重对知识的理解，要在理解的基础上记忆和应用，要把已学的知识形成一个有机的网络，使它成为新知识的生长点。

为了防患于未然，同学们在学习中不能顺其自然，而应力求改变现状，变被动学习为主动学习，掌握正确的数学思想和方法是至关重要的，是事半功倍的关键所在。对于初中生来讲，简单的说要在数学学习中谨记：代数的思想，“方程”的思想，“数形结合”的思想，“转化”的思想。

       数学题目是无限的，但数学的思想和方法却是有限的。我们只要学好了有关的基础知识，掌握了必要的数学思想和方法，就能顺利地对付那无限的题目。题目并不是做得越多越好，题海无边，总也做不完。关键是你有没有培养起良好的数学思维习惯，有没有掌握正确的数学解题方法。当然，题目做得多也有若干好处：一是“熟能生巧”，加快速度，节省时间，这一点在考试时间有限时显得很重要；一是利用做题来巩固、记忆所学的定义、定理、法则、公式，形成良性循环。

       解题需要丰富的知识，更需要自信心。没有自信就会畏难，就会放弃；只有自信，才能勇往直前，才不会轻言放弃，才会加倍努力地学习，才有希望攻克难关，迎来属于自己的春天。

俗话说“有志者，事竟成”。说的是如果一个人有奋斗的目标，坚持努力下去，就一定会成功。我们都希望成功，希望自己成长得更好，所以进入新的学习环境就要给自己确立一个奋斗目标，把“自强、自立、自律”记在心中，踏踏实实地迈好第一步，学会做人，学会生活，学会学习，把自己塑造成一个高素质的人。

专家的建议

小学学习环境相对较为宽松，而中学课业结构复杂，学习任务重，如何帮助孩子尽快适应初中的学习生活？在此向各位家长推荐黎世法教授的八步学习法：
　　（1）制定计划。家长一定要督促孩子结合初中课程设置特点，有效地制定适合自己特色的计划，并随时调整，严格实施。
　　（2）课前预习。要养成课前预习的好习惯。通过自主学习掌握一定基础知识，及时发现问题，在课堂学习时更有针对性。借助于网络等获取有效资源，开阔视野，提高学生获取信息的能力。
　　（3）上课专心。课堂是学生获取知识的主渠道，专心致志地参与到课堂教学中，是有效获取知识的保证。在课堂教学中，不但要做到自主学习，还要学会合作学习、探究学习。调动学生的五官来体验，在做中学，学中做。
　　（4）复习巩固。复习，既包括对知识的巩固与深入探究，又包括对学习过程的反思回顾。及时有效地复习，使在课堂中学到的知识得以巩固提升；回顾与反思，及时发现学习中存在的问题，不断寻找适合自己的学习方法。
　　（5）作业。作业是必不可少的一个环节，它包括几个方面：①基础作业：字、词、句、篇、概念等需要扎实的掌握；②探究作业：对在学习过程中发现的问题深入探究。
　　（6）解决疑难。在预习或复习中遇到的难点或不明白的地方，要敢于暴露，向同学或老师求教。
　　（7）系统复习。在双休日、重大节假日、寒暑假等，针对自己这段时间学习上的难点重点，有针对性地感悟复习。个别疑难处，可以请老师或同学帮忙，否则学习上的“疙瘩”越聚越多，便无法解开。
　　（8）课外学习。这是新教材实施中重要的一个环节，应引起家长极大的关注。注意关心孩子，从他感兴趣的话题入手，鼓励孩子多接触生活，多参加社会、学校、社区、班级的各种文体活动和公益活动，在活动中成长，在实践中反思，有些经历甚至是他一生的借鉴。家长还应创设读书的家庭氛围，指导孩子多读一些名著、古诗词、科普类等方面的书籍，努力开阔自己的视野，提高文学素养，并让孩子注意积累一定的读书资料。
　　未来的文盲不是那些不会阅读的人，而是没有学会怎样学习的人。因此，培养学生过硬的自学能力是中学区别于小学的一个重要方面。古人云：“授人以鱼，只供一饭之需; 教人以渔，于终身受用无穷”。因此，培养学生良好的学习习惯，让他们掌握适合自己学习的方式方法，他们会终生受用。

Lead, and keep leading!

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