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| 作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-5-21 |
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2008年“三升四”暑期班招生简章
Ø 招生对象:
三年级升四年级的学员
Ø 课程说明:
在四年级之前的奥数学习中,知识点的设置注重学员的兴趣提升和智力开发,而进入四年级之后,则注重学习的系统性及数学思想的培养,使学生在体会数学学习的乐趣的同时,初步形成一些解题思路,为后续的学习做好铺垫。
暑假班学习时间集中,训练强度大,是应对这种转变的最佳时机。在具体的课程设置中,一是注重计算能力的培养,除了第一讲和第九讲安排速算与巧算外,在各讲中都注意计算能力的培养和巧算思想的渗透;二是注重重点知识点的消化和吸收,本期课程的重点是数字问题,各种应用题题型的深度掌握及通过智巧问题,数学游戏及逻辑推理来丰富学员的数学思维。通过本期班的学习,学员可以基本掌握四年级的各知识点,初步接触一些数学解题方法。对明年的希望杯等数学竞赛也很有帮助。
Ø 课程安排:
01. 速算与巧算(上) 09. 速算与巧算(下)
02. 数字谜 10. 和差倍问题
03. 图形计数 11. 盈亏问题
04. 数阵图 12. 还原问题
05. 整数与数列 13. 年龄问题
06. 图形问题 14. 计数问题
07. 智巧问题 15. 逻辑推理
08. 期中测试 16. 期末测试
Ø 班次安排:
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班次 |
时间 |
人数上限 |
课时 |
任课教师 |
费用(元) |
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4A1 |
一期下午(13:30-16:30) |
15人 |
16×3=48 |
许老师 |
1940 |
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4A2 |
二期上午(8:30-11:30) |
15人 |
16×3=48 |
杨老师 |
1940 | |
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